Maîtriser les outils de plaidoyer et favoriser la participation citoyenne en faveur des mobilités actives

PARCOURS : Construire des stratégies d’influence et de plaidoyer pour les mobilités actives

Formation créée le 15/01/2024. Dernière mise à jour le 13/02/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (13 avis)

Type de formation

Mixte

Durée de formation

12 heures (1.5 jours)

Accessibilité

Oui
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Maîtriser les outils de plaidoyer et favoriser la participation citoyenne en faveur des mobilités actives

PARCOURS : Construire des stratégies d’influence et de plaidoyer pour les mobilités actives


Cette formation de niveau intermédiaire vise à doter les apprenant·es de compétences nécessaires pour élaborer et mettre en œuvre une stratégie de plaidoyer efficace en faveur des mobilités actives. Elle couvre la conception d’un message percutant, son portage et l’implication des citoyen·nes dans la conduite de projets d’intérêt général. À travers des modules interactifs, des exercices pratiques et des études de cas, les apprenant·es apprendront à défendre les intérêts des piétons et des cyclistes avec conviction et efficacité.

Objectifs de la formation

  • Développer une posture ouverte et mettre en pratique son argumentaire
  • Maîtriser la méthode du plaidoyer pour démontrer l’intérêt des mobilités actives dans un projet
  • Mobiliser les usager·ères dans la conduite d’un projet d’intérêt général

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Élu·es en lien avec les mobilités actives (mobilité, tourisme, environnement, emploi, etc.)
  • Collaborateurs et collaboratrices d’élu·es
  • Membres d’associations vélo, marche
  • Salarié·es d’agences de développement territorial (CAUE, agence d’urbanisme, développement touristique, etc. )
  • Salarié·es en entreprise
  • Personnes en reconversion dans le milieu des mobilités actives
Prérequis
  • Pour participer à cette formation, il faut remplir au moins l’une de ces trois conditions : Avoir un niveau licence sur les sujets de l’aménagement ou des mobilités ou, Avoir suivi la formation « Mobiliser des arguments pour influer sur les politiques de mobilités actives » ou, Avoir au moins une année d’expérience dans le domaine de l’aménagement ou des mobilités.
  • Les participant·es doivent disposer d’un ordinateur individuel avec caméra et microphone et s’assurer d’une connexion internet fiable avec une bande passante élevée.

Contenu de la formation

Module 1 : Fabriquer son argumentaire et convaincre
  • Décryptage de la mécanique de fabrication d’un message qui porte
  • Techniques pour porter efficacement son message
Module 2 : Élaborer une stratégie de plaidoyer
  • Méthodes pour convaincre
  • Modes d’actions du plaidoyer
Module 3 : Comprendre le concept de participation citoyenne
  • Introduction aux différents niveaux de la participation
  • Focus sur la concertation
Module 4 : Mettre la concertation au service du plaidoyer
  • Théorie de la concertation
  • Pratique de la concertation pour renforcer son plaidoyer

Équipe pédagogique

Claire Toubal C'est en tant que pratiquante et usagère investie dans le cadre des ateliers d'autoréparation de vélo et de leur réseau national (l'Heureux Cyclage) que Claire s’est penchée professionnellement sur la question de la mobilité à vélo, comme un outil de politique sociale pertinent. Forte de 7 années d'expériences dans ce secteur à diverses échelles, elle s’est forgée une connaissance solide des enjeux liés à l'éducation à la mobilité à vélo (vélonomie etc.), au genre et maintenant à la thématique si transversale qu'est la sécurité routière. Au sein de l'ADMA, elle travaille en particulier sur les thématiques de la sécurité routière et du plaidoyer.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Assiduité
  • Réalisation d’exercice(s) en séance
  • Accompagnement de l’équipe pédagogique pendant la durée de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et pratiques par les formateurs et formatrices
  • Echanges entre pairs
  • Exercices collectifs
  • Lecture de supports écrits
  • Visionnage de vidéos
  • Mise à disposition des supports de formation téléchargeables (PDF)
  • Accès à une plateforme d’apprentissage en ligne avant, pendant et à la suite de la formation, comprenant les supports de formation
  • Accès à une plateforme de visioconférence

Qualité et satisfaction

Pas de session en 2024
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (13 avis)

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toutes questions ou besoin d’aménagements spécifiques, merci de nous contacter : https://www.mobilites-actives.fr/contact/