Mobiliser des arguments pour influer sur les politiques de mobilités actives
PARCOURS : Construire des stratégies d’influence et de plaidoyer pour les mobilités actives
Formation créée le 04/11/2025. Dernière mise à jour le 20/04/2026.Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
9 heures et 30 minutes (3 jours)Accessibilité
OuiMobiliser des arguments pour influer sur les politiques de mobilités actives
PARCOURS : Construire des stratégies d’influence et de plaidoyer pour les mobilités actives
Cette formation introductive offre une compréhension approfondie des mobilités actives en France. Elle explore l’histoire des politiques publiques et les cadres législatifs actuels, tout en fournissant des arguments concrets pour promouvoir la marche et le vélo. Les apprenants et apprenantes stagiaires apprendront à identifier et déconstruire les idées reçues sur les mobilités actives et à prendre en compte les ressorts psychologiques qui influencent les comportements et décisions en matière de mobilités actives.
Objectifs de la formation
- Objectif général : Comprendre l’essor récent des mobilités actives et mobiliser des arguments pour les défendre.
- Objectif spécifiques : Acquérir les notions clés relatives aux mobilités actives
- Objectif spécifiques : Lutter contre les idées reçues
- Objectif spécifiques : Déjouer les biais cognitifs empêchant les changements de comportements
Profil des bénéficiaires
- Élu·es en lien avec les mobilités actives (mobilité, tourisme, environnement, emploi, etc.)
- Collaborateurs et collaboratrices d’élu·es
- Membres d’associations vélo, marche
- Salarié·es d’agences de développement territorial (CAUE, agence d’urbanisme, développement touristique, etc.)
- Salarié·es en entreprise
- Personnes en reconversion dans le milieu des mobilités actives
- Les participant·es doivent disposer d’un ordinateur individuel avec caméra et microphone et s’assurer d’une connexion internet fiable avec une bande passante élevée.
Contenu de la formation
Module 1 Découvrir et acquérir les notions clés
- Retour sur les grandes dates de l’histoire du vélo, de l’automobile et de la marche
- Mobilités actives, de quoi parle-t-on?
- Disparités territoriales et pratique du vélo
Module 2 Développer un argumentaire solide en faveur des mobilités actives
- Analyse des principaux enjeux en lien avec les mobilités actives
- Arguments favorables aux mobilités actives
Module 3 Prendre en compte les ressorts psychosociologiques qui influencent les comportements et décisions
- Découverte de biais cognitifs induisant des résistances au changement
- Outils pour favoriser le changement de comportements des individus
- Techniques pour convaincre les décideurs d’opérer un changement de politique
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Assiduité
- Réalisation d’exercices en séance
- Accompagnement par l’équipe pédagogique pendant la durée de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accès à une plateforme d’apprentissage en ligne avant, pendant et à la suite de la formation, comprenant les supports de formation
- Accès à une plateforme de visioconférence
- Apports théoriques et pratiques par les formateurs et formatrices
- Échanges entre pairs
- Exercices collectifs
- Lecture de supports écrits
- Visionnage de vidéos
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour toutes questions ou besoin d’aménagements spécifiques, merci de nous contacter.